Loading... ## 前言 ## --- 10月17日下午,我收到了要前往18小进行实习的通知,不禁感慨万千。因为前不久时间受老师的邀请,才前往这所小学进行视频拍摄。也正如此,对学校充满了熟悉。 ## 点滴记录 ## --- ### 10月8日 星期二 ### ![田家庵区第十八小学][1] 下午2:00,正式的实习生活开始了 #### 批改作业(1) #### 进办公室与批改作业 下午2:00,我们正式进入了十八小。首先是接待会,进行分组。我的指导老师是金韦老师,是四年级3,4班的数学老师。也许是天意吧,之前拍视频就是四年级。突然有种,我“胡汉三”又回来的感觉了! ฅ( ̳• ◡ • ̳)ฅ 十八小的下午一般都是以副课为主,因此下午的任务都是改作业。颇为有意思的是数学作业改起来比语文快的多的多的多。 插一句:今天下午就带了一直黑笔过去,本想着记点什么的,结果忘了要改作业,真是失策失策。 ### 10月9日 星期三 ### #### 实习日常 #### 批改作业 正式实习的第一天,金老师恰巧在前段时间刚刚上完了新课,所以正式听课的时间还得有一段时间。 与昨天相比,今天的作业改的更快一些了。两个班100多本基础训练,有好有差。不难看出有的学生对知识点掌握的不足。大多数学生对题目只知道生搬硬套,不会思考与变通。这可能是老师教学的一大阻碍。 ### 10月10日 星期四 ### #### 第一次教研活动 #### 立体图形的体积复习与整理(刘延革) **感悟**:教学要有“根”。让学生理解知识、定义而不是知道和“会用”。不能理解哪怕学生会做题也仅仅只是模仿。题目一旦变化就不会了。 ### 10月11日 星期五 ### #### 淮南市少先队礼仪风采大赛 #### 观看比赛 ![少先队礼仪风采大赛][2] ![少先队礼仪风采大赛][3] 小学的比赛和大学生活中的比赛就是不一样,可惜的是才看几分钟就被叫去干活了,╮(╯▽╰)╭ ### 10月12日 星期六(补周一班) ### #### 第一次听课 #### 角的度量:线段 直线 射线 最直观的感受:终于明白了什么是老教师了,随便一节课就相当于一堂公开课。 ### 10月14日 星期一 ### #### 第一次升国旗仪式 #### 国旗下讲话与校歌 **校歌**:《梦想生成的地方》 <div class='handsome_aplayer player-content' data-preload="auto" data-autoplay="false" data-listMaxHeight="340px" data-order="list" data-title="梦想生成的地方" data-author="田十八小" data-url="https://pan.oduang.com/Personal/%E7%94%B0%E5%8D%81%E5%85%AB%E5%B0%8F%E6%A0%A1%E6%AD%8C.mp3" data-size="large" data-auto="false"> <div class="handsomePlayer-tip-loading"><span></span> <span></span> <span></span> <span></span><span></span></div><div class="handsome_aplayer_music" data-name="梦想生成的地方" data-artist="田十八小" data-url="https://pan.oduang.com/Personal/%E7%94%B0%E5%8D%81%E5%85%AB%E5%B0%8F%E6%A0%A1%E6%AD%8C.mp3" data-cover="" data-lrc=""></div> </div> #### 第二次听课 #### 角的组成 ### 10月15日 星期二 ### #### 第三次听课 #### 角的度量 ### 10月16日 星期三 ### #### 第四次听课 #### 角的分类 ### 10月17日 星期四 ### #### 第一次监考 #### 六年级一班监考 监考有的时候确实是一件无聊的事。 #### 第二次教研活动 #### 笔算除法(俞正强) ### 10月18日 星期五 ### #### 实习日常 #### 完成了四年级数学试卷 ![试卷][4] ![试卷][5] ### 10月21日 星期一 ### #### 四年级组足球赛颁奖仪式 #### ![四(4)班队员][6] #### 第一次备课 #### 三位数乘两位数 第一课时 ![课文][7] ![草稿][8] ### 10月22日 星期二 ### #### 提问的方式 #### 学生在进行作业上提问 今天有学生在作业本上,对不懂的问题直接在旁边进行提问。 ![提问][9] (图是后补的,当时学生并没有答复 T^T) 我觉得作为学生能够敢于提问是一件好事情,可能是不敢方面提问,所以采用了这种方式。 分析下,直接提问的话,首先就是不会忘记,其次是避免了老师的说教。但是缺点是因为位置有限,老师回复只能回复很少的内容,因此还是不建议这样做。 ### 10月23日 星期三 ### #### 错别字:射 #### 今天上午改作业,发现学生关于射线的射有两种写法,一种身子旁不出头,一种出头。后来询问了语文老师才知道,身做偏旁的时候,要给另一边让位子,所以应该就不出头。 从此可见,小学数学作业中不仅仅是要批改作业的答案,文字,格式等等,都语言强调。 #### 第一次教学设计优化 #### 知识的掌握 ### 10月24日 星期四 ### #### 第一次上课 #### 有生与无生上课的区别 经过了前一段时间的准备(也没多少时间),我终于迎来了我的第一次有生上课。紧张and激动。一上午两节课,四年级3,4两个班。   (假装这里有图片) (因为习惯了上课不带手机,等金老师和我想起来的时候,都上完课了) (ノ_・。)   相对无生,有生上课更容易投入。当你与学生正式交流的时候自然而然的就会沉静在其中。与无生相比,我应该更喜欢有生吧。 **反思下问题:** 1. 准备不足 可能受到自身要处理的事情的影响,准备的不足,比如板书没有很好的衔接上、会忘词、忘记设计安排(开始的估算是为了之后的验算)等。在这方面因为一节课上了两遍,第二节课三班的课明显好于第一节 2. 引导不足(包括言语,姿势与手势) 有一个无生上一直没有说到的:**老师的言语,姿势,手势,其实是对学生的一种引导。**最典型的就是我在上课的时候,刚开始学生很积极,到后来只有胆大的学生举手了,因为学生没有得到引导,反应不过来。 3. 突发情况 学生在上课回答的时候往往不一定是我们想要的答案。当然这也有引导的问题。但给我印象最深的是例题我问应该怎么写算式,学生回答除法(应该是乘法,说明学生对乘法的意义没有完全掌握)。由于之前没有想到,于是我在匆忙之下只能自行组织语言解释。因此这也要求老师在有丰富的知识的同时,也要在备课的时候想全。 ### 10月25日 星期五 ### #### 看自习 #### 今天因为四(3)班的班主任李老师有事情,所以帮忙顶了一节语文课。李老师让她们自己自习。但是能明显看出小学生自己管不住自己,会乱动,会与说话。但比之前别人和我说一年级小学生的自习要好很多了。果然长大了也成长了。 #### 红领巾“小喇叭”讲解员大赛 #### 四年级组的比赛,又干回了老本行:制作舞台背景与放ppt。 附图: ![比赛现场][10] ![比赛现场][11] 小插曲:舞台上面的led字幕一直有问题(见上图),我问了负责的老师,她也不会(ー_ー)!!。于是在我放完了ppt后,研究了一下,终于搞好了! 然后比赛就结束了!〣( ºΔº )〣 ### 10月28日 星期一 ### #### 批改作业(2) #### ![作业][12] 一个星期又开始了,作为周一居然没有升国旗仪式颇为惊讶。但是无论如何,每天早上第一件事一定是改作业。 今天改的作业是我上一次上课所教的内容,所以颇为期待。 ![全对][13] 总得来说大部分都是全对的,但是也能发现学生还是有**以下问题:** ![错的多][14] 1. 题目抄写错误 例如215×46,写竖式的时候就变成了216×64 2. 20以内的加减法(包括进位) 乘法竖式涉及到很多20以内的加减法,能明显发现学生的不足。绝大部分都是这类错误。 3. 知识点没有完全掌握 有极少部分学生,上课说的内容,都能写对,但是题目一但变通,就会出错。 ** 插一件最让我开心的事: ** ![提问][15] #### 全体教师工作例会(1) #### ![例会][16] 临放学的时候突然收到通知,实习生也要参与教师工作例会,颇为意外。第一次参与这方面的会。会上主要说了相关教学工作安排:如期中考试时间11.5;公开课等相关问题。会议中进行了“不忘初心,牢记使命”主题教育活动:校长上党课,并在最后说明了相关评职称的问题。 ![夜景][17] ![夜景全景][18] ### 10月29日 星期二 ### #### 没有教不好的学生,只有不会教的老师 #### 感觉现在对这句话也产生了一定的思考。比如我带的班级中就有一个同学(简称A)。A每天上课很难保证专心听讲,回家的话家长也不会指导查看,基础也很薄弱。因此对于A来说。仅仅靠老师教是不够的。也许1对1可以,但在班级授课的形式下,很难。(今天A的作业错了一大半,哎) ### 10月30日 星期三 ### #### 教学视频光盘 #### ![教学视频光盘][19] ### 10月31日 星期四 ### #### 听课报告会 #### ![报告会][20] ### 11月1日 星期五 ### #### 小学生团辅 #### ![团辅活动][21] 学院新闻:[http://jyw.hnnu.edu.cn/2019/1106/c1085a73334/page.htm][22] ### 11月4日 星期一 ### #### 对实习生与正式教师的区别的思考 #### ### 11月5日 星期二 ### #### 浅谈家庭作业与课堂作业 #### ### 11月6日 星期三 ### #### 浅谈坚守岗位 #### ### 11月7日 星期四 ### #### 批改作业(3) #### ![课后作业][23] ### 11月8日 星期五 ### #### 练习题 #### ![期中练习][24] ### 11月11日-17日 ### #### 期中复习周 #### ### 11月18日 星期一 ### #### 第二次上课:练习课 #### 下午,经历了人生的第一堂突袭上课,嗯,emmmm 反思: 1.突袭上课的后果是:一开始紧张,对于一道新题目,没有充足的时间思考。 2.在没有老师坐后面看的情况下,控场很难。 ### 11月19日 星期二 ### #### 十八小工作深度推进会 #### ![十八小工作深度推进会][25] ### 11月20日 星期三 ### #### 抬钢琴 #### ### 11月21日 星期四 ### #### 科技艺术节(器乐专场) #### ![开场][26] ![古筝][27] ![双人架子鼓][28] ![小提琴][29] ![观众][30] ### 11月22日 星期五 ### #### 办公室大扫除 #### #### 科技艺术节(声乐) #### ![开场][31] ![拉丁舞][32] <!--more--> 附视频: 舞蹈:《你笑起来真好看》 <video src="https://pan.oduang.com/Personal/%E4%BD%A0%E7%AC%91%E8%B5%B7%E6%9D%A5%E7%9C%9F%E5%A5%BD%E7%9C%8B%EF%BC%88%E8%88%9E%E8%B9%88%EF%BC%89.mp4" style="background-image:url(https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/4259298591.jpg?/imageView2/2/w/300);background-size: cover;"></video> 唱歌:《心中另一个自己》(超级活跃的一个女孩子) <video src="https://pan.oduang.com/Personal/%E9%99%88%E4%B8%96%E7%83%A8%EF%BC%9A%E5%BF%83%E4%B8%AD%E5%8F%A6%E4%B8%80%E4%B8%AA%E8%87%AA%E5%B7%B1.mp4" style="background-image:url(https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/4259298591.jpg?/imageView2/2/w/300);background-size: cover;"></video> ### 11月25日 星期一 ### #### 雪天赶路 #### ### 11月25日 星期二 ### #### 第一次试讲 #### ### 11月29日 星期五 ### #### 第二次试讲 #### ### 12月2日 —— 12月4日 ### #### 督导检查 #### ### 12月5日 星期四 ### #### 第三次试讲 #### #### 公开课 #### ![公开课][33] ![公开课-学生][34] ### 12月6日 星期五 ### #### 大课间 #### 现在小学的大课间真丰富(广播操、校操、武术(高年级)、运动(中低年级)),不过相对的,学生休息的时间就要少很多了。 ### 12月9日 星期一 ### #### 批改作业(4) #### ![家长提问][35] ![答复][36] #### 拔河比赛 #### ![拔河][37] ![拔河-全景][38] ### 12月10日 星期二 ### #### 批改作业(5) #### ![家长答复][39] #### 语文公开课 #### 有的时候有教学经验和没有教学经验相比,一堂课教学的差距很明显的能看出来。 ### 12月12日 星期四 ### #### 数学公开课 #### ![评课][40] ### 12月16日 星期一 ### #### 英语公开课 #### ![英语课][41] ![英语][42] ### 12月17日 星期二 ### #### 语文公开课 #### 一句话,大佬就是大佬。果然在外面比过赛就是不一样。 ### 12月19日 星期四 ### #### 数学公开课 #### ![评课][43] ### 12月20日 星期五 ### #### 美术公开课 #### 小学美术课的流程:讲解(10分钟)—— 练习(25分钟)—— 点评(5分钟) ### 12月24日 星期二 ### #### 平安夜 #### ![苹果][44] 当老师最幸福的事,莫过于如此了吧。 ### 12月26日 星期四 ### #### 数学竞赛 #### 监考了五年级,在监考的过程中闲得无聊便做了遍试卷,啊,都会做,就是都做不对。真是陷阱题太多了。 ### 12月27日 星期五 ### #### 总结表彰大会 #### ![总结表彰大会][45] ### 实习心得 ### 如果说,实践是认识的来源、认识发展的动力、检验认识真理性的唯一标准。那么实习就是我们所学阶段的一次开阔眼界的新窗口、一次奠定自身基础能力的过程、一次运用自己理论知识的宝贵机会。 2019年10月,我很荣幸的来到了淮南市田家庵区第十八小学,开始了我大学四年中的实习生涯。虽说不上获得了许多,但也觉得是一段很有意义的经历。 初入校园,不觉感到了熟悉又陌生。熟悉的是曾经来过这里拍摄过视频、听过课;陌生的是从之前的短暂停留变成了长期的“驻守”,不免感到了丝丝的紧张与期待。 在这次实习中,我的指导老师是四年级的数学教研组组长金韦老师。实习的基本内容包括三部分:观摩学习、批改作业与实践教学。金老师很耐心,经常指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,在学生面前树立威信。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。我第一次上讲台时,可能也受到了前期的经历,感觉十分流畅的就讲完了,但也会有许多问题。到后来的课就一次比一次进步了,越讲越熟练,越讲越流畅,同学们对我讲授的知识都能吸收。有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制时间,也能够适时地调。 在批改作业上,也让我感受颇深。学生的各种错误层出不穷。一会让人捧腹大笑一会又让人感到十分惋惜。通过查看不同的同学的作业,分析学生情况,错误的原因及差距。不免发现一名学生受影响的成绩太多太多:老师、家长、学生个人、环境…… 实习,让我收获,让我成长,更让我明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!时间流逝在这短短的一个月里,我紧张过、难过过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我进步了、成长了;学会了一些在学校以前从未学过知识,在此我向实习学校的领导和老师以及学生表示深深的感谢。 ![合照][46] [1]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/12/2873364409.jpg [2]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/794265808.jpg [3]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/2238909808.jpg [4]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/378108743.jpg [5]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/545165757.jpg [6]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/21031883.jpg [7]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/1035439282.jpg [8]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/333058858.jpg [9]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/1504207647.jpg [10]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/2824727276.jpg [11]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/1793526857.jpg [12]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/2015933359.jpg [13]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/1843565346.jpg [14]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/3154494770.jpg [15]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/1504207647.jpg [16]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/3354290264.jpg [17]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/84180753.jpg [18]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/3732396813.jpg [19]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/1171036801.jpg [20]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/10/2826911237.jpg [21]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/1486055485.jpg [22]: http://jyw.hnnu.edu.cn/2019/1106/c1085a73334/page.htm [23]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/313480443.jpg [24]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/1393833776.jpg [25]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/1611906256.jpg [26]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/2886804393.jpg [27]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/2697573953.jpg [28]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/2566939382.jpg [29]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/2771964003.jpg [30]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/3852986967.jpg [31]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/30905007.jpg [32]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/11/2394248925.jpg [33]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/12/4283773752.jpg [34]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/12/2095734935.jpg [35]: https://www.oduang.com/usr/uploads/2019/12/360194195.jpg [36]: 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